녹색교육/캠페인

승훈아 선생님이 잘못했다 버들치 담부터 안먹을게^^;;

꼬리말 부탁?

물길도 쉬어가는 그곳에서 생명을 만나다 *녹색연합 갑천생태해설사학교…현장실습 통해 자연에 더 가까이 대전 발견(9) - 갑천 노루벌 물줄기를 따라 굽이굽이 흘러 이 내 저 내 만나다 보니 내가 사는 곳이 보이고, 없어진 산두덩이나 문드러진 논밭 군데군데 흔적을 더듬으니 편평해진 들녘 찾고, 덮어버린 물길 찾고……. 역사와 함께 숨쉬다가 대전으로 머물게 된 그 땅을 내 눈에 모두 넣고 내려오니 비로소 내 사는 땅이 내 손바닥위에 그려진 느낌 정말 귀한 보물지도를 손에 쥔 뿌듯한...

위에 있는 친구는 이국장님이 개인적으로 좋아하신다고 하네요. 그리고 아래 있는 친구는 말벌의 집이랍니다. 위에 있는 친구의 이름을 적어주세요.

역시 복습인데요, 위 친구는 이름을 찾지 못했었습니다. 꼬릿말로 대답해보세요.

정말 아름다운 길에 정말 아름다운 선생님들이 멋드러진 포즈를 잡으셨는데 사진이 별로 좋지 않아서...... 하천변의 배후습지입니다. 인공적으로 만들어진 것이 아닌 자연적인 배후습지입니다. 배후습지의 다양한 기능들을 적어보세요. 역시...

하천부지에 이렇게 농사를 짓는 것은 불법행위입니다. 그러나 현실적으로 단속하기 어려워 자발적 참여를 권유하는 표지판이 있는데요.... 표지판이 무색합니다.

역시 위에 있는 친구와 아래에 있는 친구들의 이름을 적어주세요. 위에 있는 친구는 향이 정말 인상적이었습니다.

이 참나무들은 왜이렇게 꼬였을까요? 이것 역시 복습입니다. 꼬리말에 한번 적어보세요.

위 사진의 주인공과 아래 사진의 주인공을 적어주세요.

오늘 관찰하고 배운신 내용 복습들어갑니다. 사진이 좋지 않아서 잘보일러는지 이름을 불러보세요. 댓글달아 주시기바랍니다.

점심을 먹고나서 바로 시작되는 나무이야기들 소나무에 관해 설명하고 계십니다.